В работе по измерению и оценке мы уделяем особое внимание проверке навыков и поведения учеников средней школы не только на уровне знаний, но и на уровнях понимания, применения, анализа, синтеза и оценки. С учётом индивидуального развития каждого ученика наша главная цель — также раскрыть такие навыки, как критическое и рефлексивное мышление, предприимчивость, самоуправление, сотрудничество и работа в команде, творческое мышление, коммуникация и исследование.
В средней школе TED Üsküdar Koleji оценивание, ориентированное на процесс, обеспечивается с помощью подходящих инструментов — рубрик, контрольных списков, оценочных шкал и форм наблюдения, — чтобы проекты, портфолио и еженедельная проверка учебных результатов шли правильно и фиксировались в отчётах. Выявляются темы, где есть пробелы, проводится индивидуальная или групповая работа, даются разные домашние задания, чтобы материал был усвоен полностью.
С помощью диагностики «готовности», проводимой на всех уровнях в начале каждого учебного года, определяется, какие результаты ученики переносят из предыдущего класса в следующий. С опорой на выявленные пробелы корректируется учебная программа.
Стипендиальный экзамен TED
Этот экзамен проводится для всех наших учеников начиная с 5 класса, а также для учеников других школ, желающих продолжить обучение в нашей средней школе. Результаты оформляются в виде отчётов об учебных результатах. Чтобы ежегодно сохранять право на стипендию, успешные ученики должны участвовать в этом экзамене.